文献检索网络课程教学模式探索与实践

• 作者: 张稚鲲 李文林 郝桂荣
• 来源期刊: 医学信息学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 文献检索 网络课程 主导——主体式教学 评价 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 医学信息教育
• 页码范围: 80-83
• 分类号: R-4
• 字数: 4364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6036.2011.12.022

摘要

以主导——主体式教学为指导思想进行中医文献检索网络课程设计，包括课时安排、课堂面授、自主学习等方面，并建立包括讨论环节、作业互评、作业汇报与修改、书面测试的考评机制，开展教学实践并获得良好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张稚鲲		23	72	5.0	7.0
2	李文林		75	432	11.0	18.0
3	郝桂荣		12	19	3.0	4.0