注意缺陷多动障碍儿童持续注意反应任务研究

• 作者: 彭刚 李建英 李颖 杨思渊 杨斌让 陈楚侨
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 注意缺陷多动障碍 持续注意 反应抑制
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 临床研究与分析
• 页码范围: 557-560
• 分类号: R749.94
• 语种: 中文

摘要

[目的]探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童持续注意及反应抑制特征,为临床诊治提供参考依据.[方法]运用持续注意反应任务(SART)对100名ADHD儿童及对照组儿童进行测试,采用多变量方差分析/协方差分析对持续注意及反应抑制能力进行统计.[结果] 总的来说,两组儿童在持续注意及反应抑制功能上差异有统计学意义(P<0.001),单因素方差分析显示ADHD组儿童在SART中的漏按错误数(P=0.004)、误按数(P<0.001)上明显地多于对照组儿童,所需反应时(P<0.001)也更长,反应时变异(P=0.001)也更大.控制FIQ协方差分析结果显示差异仍有统计学意义.[结论] ADHD儿童存在持续注意及反应抑制功能缺陷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建英		27	231	8.0	14.0
2	杨思渊		9	79	3.0	8.0
3	彭刚		10	56	4.0	7.0
4	杨斌让		21	119	5.0	10.0
5	陈楚侨	中国科学院心理研究所	18	156	7.0	12.0
6	李颖		6	14	2.0	3.0