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摘要:
社学是元、明、清三代在广大乡村设立的学校,是古代乡村开展成人教育的重要组织形式。社学在古代乡村教育中发挥了重大的作用,对现代的农村教育也仍然具有借鉴和启示作用。
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文献信息
篇名 中国古代社学的发展对当前农村教育的启示
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 社学 古代乡村教育 现代农村教育
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐君 浙江师范大学教师教育学院 88 348 9.0 15.0
2 邱雪梅 浙江师范大学教师教育学院 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社学
古代乡村教育
现代农村教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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