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等高线地形图原理与判读演示仪
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摘要：
项目背景
等高线地形图是地理教学的难点.由于该知识点相当抽象,涉及到了很强的地理学专业原理知识,对于认知水平和抽象思维能力尚不太高的初中学生来说,要让他们从教材插图或多媒体投影等平面演示方法中理解和学会判读等高线地形图,有很大的难度.如何帮助学生轻松获得等高线地形图的相关知识,我们先后尝试了多种方法.例如制作了多媒体FLASH动画演示课件、采用沙盘演示法等,但都比较费时费力,且效果欠佳.为了解决上述问题,最后我们设计了本教具.
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期刊影响力
中国科技教育
主办单位：
中国青少年科技辅导员协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-4350
CN：
11-4765/N
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
邮发代号：
82-418
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
936
总下载数（次）
1
总被引数（次）
157
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