对某一时刻进行描写

• 作者: 杜杨雪（翻译） 艾比·沃克森霍恩 露西·卡尔金斯
• 来源期刊: 读写月报：新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 描写 单元学习 写作过程 图画书 孩子 朗读
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 20-26
• 页数: 7页
• 分类号: G633.34

摘要

第一部分 学习写作过程 开启这一单元学习的一种方法是，从一本孩子们熟悉的图画书中选择几页，为他们大声朗读。精心挑选、摘录内容，要能够帮助孩子们理解这个要求的意思：写作时，对某一时刻进行描写，运用各种方法放大这一时刻。