读写月报:语文教育版期刊
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读写月报:语文教育版

曾用名: 读写月报:新教育;读写月报:小学版

本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物,是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风,促进学术交流,为教学科研服务。
主办单位:
江西师范大学
ISSN:
1006-2424
CN:
36-1049/H
出版周期:
月刊
邮编:
330027
地址:
江西省南昌市北京西路437号
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  • 1. 看点
    作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  2-3
    摘要: 6月28日,商丘市虞城县天元小学三(2)班的自习课上,教数学的朱老师在讲解数学测试卷。讲到第三题时,朱老师让做错的学生举手,然后让他们站起来,自打耳光。“朱老师说打,我们就开始自己扇自己耳光...
  • 2. 侃点
    作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  3
    摘要: “爷爷,我真不想当人才,宁愿做条狗。要当人才就要不停地培优,做条狗多好。天天有人宠着哄着,每天可以带出去放风。”
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  3
    摘要: 公派在外地的家长要坐飞机赶场出席、所有嘉宾都要在五星级大酒店里走红地毯……这可不是电视上的电影节盛典,而是青岛一家幼儿园即将举办的毕业典礼设计的景象。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  5
    摘要: 肚子饿到零点是一件使人难受的事情!今天下课,不但不幸地碰上了大塞车,午饭又没吃,回到家时的你,已是饥肠辘辘;更可悲的是,爸妈今天要请客人到家吃饭,而客人又还没到家。
  • 5. 诵读
    作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  5
    摘要: 不要羞愧,我的弟兄们。当你穿着素朴的白袍站在骄傲的与有权力的人的面前。
  • 6. 格言
    作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  5
    摘要: 读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  13-14
    摘要: 我从不承认,儿子现在上学,是在接受什么教育。我觉得,他能少被洗点脑,少受点摧残,就谢天谢地了。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  15-16
    摘要: 国庆节前,儿子他们班在学校的诗歌朗诵会上得了一等奖,但是儿子因为给同学起外号,被老师罚写了500字的检讨,老师说他有故意给集体抹黑的嫌疑。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  17-18
    摘要: 这一篇写给父母。我写了两篇教育方面的书评,放在豆瓣上,大家吵得热火朝天。我一直坚持认为,如果关于教育的问题只是讨论收不收费、该收多少的话,这对真正的教育是一种侮辱。教育是否公平、是否泽被苍生...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  19-21
    摘要: 每个孩子都是一颗星,我们却只想撼它变成一颗石头。有人说,不能让孩子输在起跑线上。我觉锝这话得改改,不能让孩子疯在起跑线上。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  22-24
    摘要: 有一天散步的时候,儿子问我是否知道一些关于伯乐的故事。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  25-26
    摘要: 我相信,每个家庭都会为孩子的教育吵架。两口子吵,或者老一辈的跟小一辈的吵。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  27-29
    摘要: 我做过最棒的梦就是飞翔,因为所有答案都在天上。有的人只会梦想,但不会实现。有时我怕自己也会变得如此,所以我试着飞翔已经很久了,我猜我继续尝试就不会失去这个梦。我希望在舞台上飞翔,不是漂浮,而...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  30-31
    摘要: 这学期儿子在学校写过几次检查。其中一次事由是这样的:他们正在做眼保健操,儿子突然感觉尿急,没打招呼就想去厕所,被几个火眼金晴的值周班委发现,要求他要遵守班规,做完操才能去。儿子哪里肯听,不顾...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  32
    摘要: 儿子参加flash大赛,所有最后入围的作品,都要在网上公示。我们在网上看其他人的作品,一边看一边评价。
  • 16. 魔方
    作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  33-35
    摘要: 周日晚上,我和儿子散步。他想买一个魔方玩,问我行不行。我说:“当然可以!我小时候也玩过,很好玩的,比一些弱智的科技发明强多了。”
  • 作者: 童蓓蓓
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  36-37
    摘要: 越读馆暑期小学十三讲中的第二讲,是“动物变身”主题,《青蛙王子》《野天鹅》是其中两个文本。这两个故事都很普及,但在课堂教学中,竟然有让人意外的生成。
  • 作者: 格林兄弟【德】
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  38-39
    摘要: 在愿望还能变成现实的古代,有过一位国王。他的女儿个个都长得很漂亮,尤其是那个小女儿.就连什么东西都见过的太阳每次照在她的脸上,也要对她的美丽感到惊讶。国王的宫殿附近有一片幽暗的大森林。森林中...
  • 作者: 吴蓓
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  40-44
    摘要: 我真正开始关注绘本,始于瑞典的爱迪特老师。她七十多岁高龄,每次来中国帮助我们,都会带上几本绘本。
  • 作者: 杨庆
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  45-47
    摘要: 小A是个五岁的小姑娘,自从她的父母把她带来,她已经在游戏室里玩了十一次了。我是陪伴她的存在、守护她的游戏的那个人。
  • 作者: 徐华燕
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  48-53
    摘要: 一棵苹果树,终于结果了。第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。“哈哈,去年我得到...
  • 作者: 朱永新
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  54-56
    摘要: 有湖,有塘,有桥的地方是江南;有中,有日,有美的场合是国际。2011年7月9日到11日,在美丽的江南,在江苏省常州市下辖的武进市,在新教育的榜样学校——湖塘桥中心小学,我们新教育人举办了一场...
  • 作者: 佐藤学
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  57-64
    摘要: 我在大学从事教育研究已经30年了。30年中,我一直坚持每星期两到三天到日本各地或者世界上的小学、中学、高中去,和现场的教师进行交流。
  • 作者: 蔡兴蓉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  65-67
    摘要: 我知道程冲的爸爸是歌星,还是当今走红走紫的歌星,是后来的事。
  • 作者: 石玫
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  68-69
    摘要: 临近期末,我难得午休时间不批作业稍微喘口气。做班主任还不到一年的小曲老师在办公室突生感慨:“有些学生真是心理阴暗,太偏激了。今年小升初招考,我觉得应该给学生做点心理测试,凡是阴暗的偏激的,都...
  • 作者: 缪哲
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  70
    摘要: 每年的高考作文题,总不免受诟病。但某年的受诟病,却不在题目,而在判卷的标准:它自称话题作文,判卷的尺度,却是命题作文。
  • 作者: 薛涌
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  71-72
    摘要: 2010年初,张磊向耶鲁大学捐款8888888美元,创耶鲁管理学院中国毕业生个人捐款纪录的新闻,一时间在国内石破天惊。中国网友立即对张磊和他创建的高瓴资本管理有限公司展开“人肉搜索”。有人极...
  • 作者: 张大春
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  73
    摘要: 身为一个父亲,那些曾经被孩子问起:“这是什么字?”或者“这个字怎么写?”的岁月,像青春小鸟一样一去不回来。我满心以为能够提供给孩子的许多配备还来不及分发,就退藏而深锁于库房了。老实说,我怀念...
  • 作者: 冷玉斌
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  74-77
    摘要: 无锡归来第二天,收到胜阳老师短信:“玉斌,我对你的印象,基本上都来自《读写月报·新教育》上的文章,一直都非常敬佩你这个跟我同一年参加工作的年轻人,这次相识想不到你对我竟然也有些了解,今天又读...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  78-80
    摘要: 目前在课堂模式上,有两种不同的声音。一种是高控的精致的,一种是仅有一个设想的不确定的。历年来,占主流的一直是前者。而后者,是最近几年的新生事物。

读写月报:语文教育版基本信息

刊名 读写月报:语文教育版 主编 詹艾斌
曾用名 读写月报:新教育;读写月报:小学版
主办单位 江西师范大学  主管单位 江西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-2424 CN 36-1049/H
邮编 330027 电子邮箱 dxyb-ywjy@tom.com
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