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摘要:
目的 探讨健康教育对糖尿病患者的服药依从性的影响.方法 选择2005年8月~2009年12月符合WHO诊断标准的糖尿病患者200例.采用健康教育干预、跟踪问卷调查沟通联系的方法,进行回顾分析.结果 实验组(86.8%)与对照组(31.7%)的比较发现,患者对糖尿病的认识差异明显(P<0.01),说明经过健康教育的糖尿病患者能保持积极的态度,患者由被动治疗转变为主动合作参与配合,自动进食低脂低盐低糖和高纤维饮食.结论 通过健康教育提高了糖尿病患者的服药依从性,使患者处于接受治疗的最佳状态,改善了患者的疾病控制情况,提高了患者的生活质量.
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篇名 健康教育对糖尿病患者服药依从性的影响
来源期刊 中国医学创新 学科 医学
关键词 健康教育 糖尿病 服药依从性
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 分类号 R5
字数 2539字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.06.065
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