实践探索十三载 阅读教育创品牌——东港市实验小学教改之路

• 作者: 黄海岩
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验小学 阅读教育 东港市 创品牌 学生课业负担 实践 教改 教育教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 本刊策划
• 页码范围: 8-11
• 分类号: G622.0
• 字数: 4941字
• 语种: 中文

摘要

多年来，东港市实验小学围绕“阅读教育”进行了一系列教育教学改革。1981年引进黑龙江的“注音识字．提前读写”实验；1991年将其发展为“韵语识字，尽早阅读，迁移作文”实验；1996年．实施“阅读为纲，抓纲带日”实验；2006年，在全国率先提出了“阅读教育”，并在国家立项进行深入研究。30年来，实验小学一直在追求尽早培养学生阅读能力，提高课堂教学效率，努力减轻学生课业负担，使学生形成“自我教育”和“自主学习”的能力和习惯。