论努力管理的定义与构成要素

• 作者: 邱娟 钟志贤
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 努力管理 定义 要素 内涵
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 35-39
• 分类号: G40
• 字数: 5525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3537.2011.03.009

摘要

本文运用文献研究和特尔菲法，讨论了努力管理的定义及其构成要素。文章认为，努力管理是指学习者为达到学习目标，对自身信念、意志、内省、动机等努力因素的激发、实施、维系与调控过程。努力管理的内涵主要由目标、信念、动机、意志、内省和自我强化等六大要素构成。每个构成要素各有其丰富的内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱娟		6	49	3.0	6.0
2	钟志贤		33	313	10.0	16.0