学生幸福指数研究与测评工具

• 作者: 王锃
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生幸福指数 主观幸福感 班级心理委员模式 心理测评工具
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 18-19,25
• 分类号: G44
• 字数: 2432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.01.006

摘要

本研究根据学生的心理特点,结合对学生的访谈和因素分析、专家评定等,编制了一套学生幸福指数的测评工具.该测评工具用来测量学生的主观幸福感,评估个体或团体实时的幸福指数,以及幸福指数的变化趋势.本测评工具由<学生幸福指数问卷>和<学生幸福指数问卷使用说明>组成,适用于中小学生和大学生.可以个体施测,也可以团体施测.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锃	河北师范大学教育学院	3	128	3.0	3.0