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浅谈神奇的颜色
浅谈神奇的颜色
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摘要：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿艺术教育应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象,丰富幼儿的感性经验和情感体验;激发幼儿的好奇心和探究欲,发展幼儿的认识能力。从这一指导精神出发,我尝试突破传统美术教学模式,从生活中选取、提供各种安全的有颜色的饮料让孩子们动手进行实验探究,并通过"给衣服染色"、"涂色","配制有色液体"等方式,有机整合科学、美术等领域教学内容,由此便生成了"神奇的颜色"这个艺术活动。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈神奇的颜色 | ||
| 来源期刊 | 中国农村教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | zgncjy,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 51 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G725 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中国农村教育
主办单位：
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号：
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
14473
总下载数（次）
29
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