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摘要:
“数学广角”是人教版教材新增的一个知识载体。或许是由于数学广角不作为考查内容的缘故,课堂上教师往往容易忽视班级中的极大部分,关注的是几位数学尖子生。一节课下来,参与发言的自始至终是这么几位。细想:这样的一节课教学目标又达成了多少?
内容分析
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文献信息
篇名 朴实无华,方显“广角”本色
来源期刊 教学月刊:小学版(数学) 学科 教育
关键词 朴实 人教版教材 知识载体 考查内容 教学目标 “感悟” 活动过程 数学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 42-44
页数 分类号 G41
字数 4659字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
朴实
人教版教材
知识载体
考查内容
教学目标
“感悟”
活动过程
数学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教学月刊(小学版)数学
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chi
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