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教育家陶行知说:“发明千千万,起点是一问.”问题是探索之本,思维之源,没有问题就没有思维,没有创新.所以“课堂上充满疑问”意义重大.那么,怎样让学生在课堂上有问题可问呢?
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文献信息
篇名 浅谈初中物理提问教学
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 提问教学 初中物理 陶行知 教育家 思维 课堂 学生
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 67-67
页数 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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