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摘要:
是在一个2004年省级教研立项完成的基础上提炼的.文章紧密结合调查结果,通过宏观和微观的统计,通过定性和定量的分析,论述了在校大学生政治思想现状,重点分析了其中存在的主要问题,并针对这些存在的问题提出了提高高校"思政课"教学效果的改进思路.
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文献信息
篇名 在校大学生政治思想现状与"思政课"教改对策研究——以吉林省大学生为例
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 认知趋向 价值取向 利益意识 价值判断
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 3-8
页数 分类号 G520
字数 8887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2853.2011.06.002
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研究主题发展历程
节点文献
认知趋向
价值取向
利益意识
价值判断
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
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