自我管理 快乐成长

• 作者: 胡海霞 闵海娣
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 自我管理 快乐成长 《幼儿园教育指导纲要》 幼儿园生活 内在需要 教育资源 幼儿学习 孩子
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G623.1

摘要

幼儿对新鲜事物、周围的环境有着十分浓厚的兴趣，对自己的幼儿园生活，他们也迫切地渴望得到发言权，希望能自己决定、自己管理。他们想去感受，愿意去探究，渴望留下自己的痕迹。所以自我管理是幼儿的内在需要，更是一种教育资源。在《幼儿园教育指导纲要》中也指出：建立良好的常规，逐步引导幼儿学习和自我管理。根据不同年龄段孩子的特点，笔者通过不断的观察与实践，觉得小班孩子需要老师“带”着走，中班孩子“扶”着一起走，大班孩子“放”手独立走。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵海娣		2	0	0.0	0.0
2	胡海霞		1	0	0.0	0.0