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摘要:
在教育变革时代,教师管理只有通过管理创新,确定新的教师观和管理观,以人的发展为本,既讲科学民主的严格管理,又讲充满情感的人性化管理,实践教师管理的人文关怀理念,才能最大限度调动教师的工作热情,提高学校的办学水平和教育质量。
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文献信息
篇名 从传统经验到人文关怀,教师管理理念的时代转换
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 教师管理理念 时代转换 传统经验 人文关怀
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G472.3
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1 孔养涛 25 34 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师管理理念
时代转换
传统经验
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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