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怎样提高钳工实训教学效果
怎样提高钳工实训教学效果
作者:
李顺舸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
以就业为导向,以能力为本位,实现以学科为本位向职业岗位和就业为本位转变,是新一轮中等职业教育教学改革的立足点和切入点.实习实训课教学,要以技能训练为突破口,强化动手操作,促使学生尽快形成职业能力.
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文献信息
篇名
怎样提高钳工实训教学效果
来源期刊
现代教育
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
学科课堂
研究方向
页码范围
95
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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李顺舸
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市和平路84号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
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318
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