如何提高高中物理教学质量

• 作者: 郭树英
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 课堂教学 理念 情景
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 165
• 分类号: G642.0
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

随着物理课程改革的不断深入,课堂花样不断翻新.教师应转变旧的教学模式,构建和谐的课堂氛围,创建丰富的教学情景,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭树英		6	0	0.0	0.0