作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“好消息!好消息!《新语文学习》杂志的编辑来我们学校啦!”几个同学兴高采烈地跑到教室对我们说,同学们一下子欢呼雀跃起来。平时我对《新语文学习》杂志总是爱不释手,我喜欢《新语文学习》里的“阅读广角”和“异想天开”栏目。“阅读广角”里的文章让我明白了许多道理,
推荐文章
线性编辑和非线性编辑
线性编辑
非线性编辑
电视节目制作
从教学对话到对话教学
对话教学
教学对话
提问
浅议图书文字编辑的编辑加工原则和路径
图书文字编辑
加工原则
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 和编辑对话
来源期刊 新语文学习:小学高年级 学科 教育
关键词 编辑 对话 语文学习 消息 杂志 同学 阅读 学校
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 作文博客
研究方向 页码范围 44-44
页数 分类号 G633.3
字数 728字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕晨 江苏省泗洪县第一实验学校五(2)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
编辑
对话
语文学习
消息
杂志
同学
阅读
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(小学高年级)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1034
总下载数(次)
0
总被引数(次)
16
论文1v1指导