校企合作人才培养模式和课程改革模式的研究

• 作者: 曾繁京
• 来源期刊: 化工技术与开发
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 人才培养 课程改革 研究
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 合作园地
• 页码范围: 65-67
• 分类号: G71
• 字数: 3971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9905.2011.12.018

摘要

要建立校企合作长效运行机制,解决企业参与办学、兼职教师聘任、实习实训基地共享等问题.学校重点专业与合作企业建立工学结合“三三”人才培养模式,实现学校人才培养与企业生产的有机结合.成立校企合作指导委员会,制定校企合作制度,依靠政府、依托行业、联合企业,共同建立了“四方联动,校企融合,工学一体”的校企合作运行模式.学校紧扣工业重点支柱产业发展,按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则,不断深化校企合作、人才培养模式的改革,促使学校内涵发展.