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摘要:
仪式具有思想政治教育的价值,它可以呈现思想政治教育内容,丰富思想政治教育的载体,并能提升思想政治教育效果.然而在仪式中存在诸多矛盾,阻碍了仪式思想政治教育价值的实现.在众多的路径选择中,通过对仪式种类进行筛选整合并对仪式过程进行设计,可以促进仪式思想政治教育价值的实现.
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文献信息
篇名 大学生思想政治教育中的仪式:价值与路径
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治教育 仪式 价值 路径
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 96-99
页数 分类号 G641
字数 5266字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田晓伟 西南大学学生处 24 104 5.0 9.0
2 李荣华 西南大学学生处 7 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
仪式
价值
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导