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摘要:
兴趣是最好的老师,因此,在初中数学教学过程中,激发学生学习兴趣,就是教师必须要做的事情。在教学过程中,教师要善于创造有趣的课堂氛围,激发学生学习兴趣。
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文献信息
篇名 初中数学兴趣教学法新探
来源期刊 教书育人:教师新概念 学科 教育
关键词 初中数学 兴趣教学法 数学教学过程 学习兴趣 课堂氛围 学生 激发 教师
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 实践与反思
研究方向 页码范围 48-48
页数 分类号 G633.6
字数 1800字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.07.035
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激发
教师
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期刊影响力
教书育人(教师新概念)
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