基于专业导向的计算机基础网络化教学模式探讨

• 作者: 农正 李永胜 贺忠华
• 来源期刊: 广西民族大学学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础 专业化 网络化教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 93-96
• 分类号: G642
• 字数: 3943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2011.03.019

摘要

分析了我校非计算机专业计算机基础课程教学中存在的问题，提出一种基于专业导向的网络化教学模式作为课堂教学的补充，该模式充分考虑了不同专业学生对计算机知识的不同需求，提供了丰富的专业化学习资源，使学生的自主学习和师生交互式教学得以真正统一，为我校计算机基础课程的教学改革提供了思路．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永胜	广西民族大学数学与计算机科学学院	24	189	6.0	13.0
2	农正	广西民族大学教育科学学院	24	86	6.0	7.0
3	贺忠华	广西民族大学数学与计算机科学学院	18	50	4.0	6.0