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摘要:
随着新课程的全面展开,“几何概型”问题已渗透到教材和各级各类模拟及高考试题之中.以此为载体设计的试题情境新颖,有利于考查学生的数学思维,有利于考查学生处理信息,创新探究的学习能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈几何概型及其应用
来源期刊 数理化学习:高中版 学科 教育
关键词 几何 应用 高考试题 数学思维 处理信息 学习能力 新课程 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 6-10
页数 分类号 G633.63
字数 3311字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童其林 173 47 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何
应用
高考试题
数学思维
处理信息
学习能力
新课程
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
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