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摘要:
不等式最值问题是高考客观题中的常见问题,由于题型种类多、灵活性强,所以考生对解决这类问题常常有畏难情绪,往往小题大做,隐性失分严重.而这类问题中的某些元素往往具有对称性,当对称元素达到地位相同、作用一样、数值相等时,它们的对称性也就达到了极致的和谐、平衡,此时问题也就达到了一种最优化的最值状态.运用上述对称思想解决这类问题,则易如反掌,简单、迅速、经济.
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数学不等式解题中的函数思想运用
数学不等式
解题
函数思想
运用
巧用端点值解不等式问题
不等式
端点值
参数
从高考试题中谈数列与不等式的综合应用
高考试题
数列
不等式
通项公式
浅谈用基本不等式求最值的几种方法
基本不等式
最值
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用对称思想速解高考客观题中的不等式最值问题
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科 教育
关键词 对称性 对称原理 对称思想 不等式 最值问题
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 24-27,30
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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1 王文清 37 37 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
对称性
对称原理
对称思想
不等式
最值问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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