原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
<医用超声诊断仪器>是高职类医疗器械维护专业的一门重要课程.文章结合"理实一体化"教学理念及4年教学实践,从教学资源建设、课堂模式改革、考核形式探索和课程改革效果等方面进行分析,总结出了这门课程的一些教学规律.
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文献信息
篇名 基于"理实一体化"的高职《医用超声诊断仪器》课程改革探索
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医用超声诊断仪器 理实一体化 教学改革
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 339-342
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金浩宇 广东食品药品职业学院医疗器械系 41 111 6.0 8.0
2 翁灿烁 广东食品药品职业学院医疗器械系 17 32 4.0 4.0
3 秦文刚 广东食品药品职业学院医疗器械系 2 6 2.0 2.0
4 陈增丰 广东食品药品职业学院医疗器械系 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (24)
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参考文献  (10)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
医用超声诊断仪器
理实一体化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导