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摘要:
对于许多学生来说,上台表演时出错是由于情绪太过激动紧张而导致记忆暂时空白。《辞海》对记忆一词的解释是:"记忆:对经验过的事物能够记住,并能在以后再现(或回忆),或在它重新呈现时能再认识的过程。它包括识记、保持、再现或认识三方面。借此定义,本文将从钢琴谱面识记、保持乐曲反复演奏、检验记忆效果三个方面进行展开。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 钢琴背奏的小秘密
来源期刊 民族音乐 学科 教育
关键词 钢琴 记忆效果 秘密 背奏 《辞海》 识记 学生 琴谱
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 分类号 G442
字数 1518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱珠 云南艺术学院音乐学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴
记忆效果
秘密
背奏
《辞海》
识记
学生
琴谱
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民族音乐
双月刊
1617-2196
53-1202/J
大16开
昆明市人民西路356号
64-8
1975
chi
出版文献量(篇)
4419
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2382
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