高中化学实验之我见

• 作者: 戴桃姣
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 有效性 创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 112-113
• 分类号: G633.8
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

对于探索型实验来说,我们可以通过以丰富的探索型实验活动来展现化学的奥秘.因为探索的目的不同,我们还可以把它分为两类.一类是结论探索型,另一类是方法探索型.教师应该在各种教学实验中重视实验的针对性指导,做好相关准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴桃姣		2	1	1.0	1.0