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数学教学渗透思想品德教育的点滴体会
数学教学渗透思想品德教育的点滴体会
作者:
桂兹佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想品德教育
教学渗透
数学
发展规划纲要
思想品德修养
德育渗透
教育改革
知识学习
摘要:
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出了德育为先,坚持文化知识学习和思想品德修养的统一,坚持把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面,要求所有学科教师在教学过程中做到既教书又育人。
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小学数学教学中也要渗透思想品德教育
数学教育
思想教育
渗透
方法
思想品德教育在学科教学中的渗透——数学教学中如何进行思想品德教育
数学教学
思想品德教育
感染学生
浅析小学数学教学中如何渗透思想品德教育
小学数学
德育
渗透
浅析思想品德教育在体育教学中的渗透
体育教学
思想品德教育
渗透
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
数学教学渗透思想品德教育的点滴体会
来源期刊
湖南教育:下旬
学科
教育
关键词
思想品德教育
教学渗透
数学
发展规划纲要
思想品德修养
德育渗透
教育改革
知识学习
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
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48
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1页
分类号
G641
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桂兹佳
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教学渗透
数学
发展规划纲要
思想品德修养
德育渗透
教育改革
知识学习
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
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4
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