课堂也是教科研的主阵地

• 作者: 陈浩
• 来源期刊: 新语文学习.中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 主阵地 教科研 教师成长 教后反思 反思教学 科研所 备课
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 校本研修
• 页码范围: 77-77
• 分类号: G424.21
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

一般认为，课堂是教学的主阵地。其实，课堂也是教师教科研的主阵地。围绕课堂教学，主要有备课、上课、听课、评课、教后反思等环节，每一个环节都是我们进行教科研的切入点，而且也是年轻教师成长的必经过程。笔者认为，在这一系列的过程中，我们进行教科研所要关注的主要是这样几个方面：研习文本、观察课堂和反思教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈浩	常州市新北区北郊中学高中部	2	0	0.0	0.0