新课程下农村普通高中物理教学效率低下成因分析及对策

• 作者: 熊高云
• 来源期刊: 当代商报-中外教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效率 分析 对策
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 理化生窗口
• 页码范围: 23
• 分类号: G633.7
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

经过多年的实战,普通高中普遍出现教学目标不能有效达成的现象,在教学设计中放不开,在互动教学中只重形式不重效率,把习题教学与理论教学对立,由于某种原因只能将实验教学当作中学物理教育的附属品,从而直接影响高考成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊高云		5	1	1.0	1.0