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摘要:
新课标的实行,使得不少英语教师走进了重交际、轻语法的误区.高中教师要摆脱孤立地讲授语法的模式,探索在一定语境中学习语法的教学方法,以培养学生在交际中准确、流利、恰当地表达思想的能力.
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文献信息
篇名 如何结合语境提高高中英语语法教学水平
来源期刊 中学英语之友(综合版) 学科 教育
关键词 高中英语 语境 语法教学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43
页数 分类号 G623.31
字数 1828字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语法教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学英语之友(综合版)
月刊
chi
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