班级需要“管”,更需要“理”

• 作者: 吕爱军
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 工学
• 关键词: 考核细则 科学合理 民主管理 学生
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 班主任之窗·管理
• 页码范围: 24-24
• 分类号: TU-4
• 字数: 1706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.21.011

摘要

班规,又称班级制度或者班级公约,就是制定一套科学合理的量化考核细则、奖惩办法、评比方案等,以此要求、约束、规范、评价、督促学生的各种行为。班规建设是班级民主管理的一项重要内容,不可或缺。它让学生清楚地明白什么是对的,什么是错的,哪些是应该做的,哪些是不应该做的,形成规则意

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕爱军		121	0	0.0	0.0