幼儿负性情绪的特点及其调节

• 作者: 叶玉红 陈友庆
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 负性情绪 情绪调节
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 儿童发展
• 页码范围: 37-39
• 分类号: G61
• 字数: 3897字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.01.009

摘要

幼儿负性情绪的特点是形式多样,表露外显;爆发短暂,反应强烈:随境而迁,易受感染; 自我中心,自控性差.对幼儿负性情绪的调节包括即时处理和日常教育.前者有正确对待、有效引导、转移注意、满足需要、提升认知等策略;后者包括鼓励交往、培养心境、营造氛围、积极暗示等方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈友庆	河海大学公共管理学院应用心理学研究所	75	302	10.0	14.0
2	叶玉红	河海大学公共管理学院应用心理学研究所	2	3	1.0	1.0