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摘要:
新建本科院校由于处于转型期,在其化学实验教学中存在着一些弊端与不足,与本科教学的目标及任务有较大偏差。本文对新建本科院校化学实验教学的现状进行了分析,并针对这些问题提出了实验教学改革的主要措施。
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新建本科院校
实验教学新体系
化学实验
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新升本科院校化学实验教学调查与研究
来源期刊 广州化工 学科 化学
关键词 新建本科院校 实验教学 调查 研究
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 O6-3
字数 3550字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.16.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄宏升 安康学院化学化工系 11 21 3.0 4.0
2 代纪林 安康学院化学化工系 2 7 1.0 2.0
3 鲁绪会 安康学院化学化工系 18 168 6.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
实验教学
调查
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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总被引数(次)
56490
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