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摘要:
定量分析方法在我国公共管理学研究中的应用呈现递增趋势,定量分析能力的培养也逐渐得到重视,但仍存在定量分析方法应用较为单一、定量分析能力培养与公共管理学结合不够紧密等问题.促进学科发展的根本是注重对公共管理学专业定量分析能力的培养.
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文献信息
篇名 定量分析方法的应用与中国公共管理学的发展
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 公共管理学 定量分析方法 能力培养
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 32-34
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.12.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁东洋 27 133 7.0 11.0
2 周丽莉 22 131 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (54)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
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1999(1)
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2000(4)
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2001(7)
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2002(1)
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  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公共管理学
定量分析方法
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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