新形势下神经介入放射学教育模式的改进

• 作者: 姜卫剑 朱先进 马宁
• 来源期刊: 中国卒中杂志
• 关键词: 放射摄影术,介入性 模型,教育 伦理学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 674-676
• 字数: 3120字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5765.2011.08.016

摘要

我国的神经介入放射学始于21世纪初期,凭借微创、疗效好、应用范围广等优点取得了令人瞩目的 发展.但当今神经介入放射学的社会认知度仍较低,施行的神经介入放射学培训制度不健全,教学模式缺乏标准化规范、不能跟上时代的要求,在一定程度上阻碍了神经介入放射学的发展.进一步加强介入放射伦理学教育,建立切实可行的培养及专业课程体系,建立先进的授课方式,加强循证医学教育在神经介入放射学教学中的作用,建立适应新形势的介入诊疗技术教育体系势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宁	首都医科大学附属北京天坛医院急诊介入科	83	586	14.0	18.0
2	姜卫剑	首都医科大学附属北京天坛医院急诊介入科	39	887	15.0	29.0
3	朱先进	中日友好医院放射科	18	67	5.0	7.0