小“家”建好了，大“家”自然美

• 作者: 秦立军
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: “家” 自然美 文化教育功能 工作压力 家校沟通 鼓励创新 硬件建设 办公设施
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 50-50
• 分类号: G459
• 字数: 783字
• 语种: 中文

摘要

年级办公室是教师、学生、家长出人最多的地方。建好年级办公室，不仅能舒缓教师的工作压力，还能对学生产生吸引力，使家校沟通更加自然顺畅。从这一意义上说，小“家”建好了，大“家”才会变得更美丽。 品味独特，鼓励创新。在硬件建设上，内容丰富但不繁缛，形式多样但不重复。在办公设施的摆放上，有的活泼，花式摆放；有的严谨，整齐划一；有的自然，依室内格局摆放。在墙面文化上，有的突出文化教育功能，将教育家画像、名言和年级活动图片展示上墙，或将个人照片配以座右铭摆放在桌面上；有的突出实用功能，将各种制度、每周工作安排等抄写上墙。硬环境的建设，能改善教师的视觉感受，增强教师的心理愉悦感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦立军		1	0	0.0	0.0