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摘要:
中国传统文化中蕴含着丰富的心理健康和心理治疗思想,是对大学生进行心理健康教育的一种有效载体。本文从"自信、乐观"、"自我意识"、"人际关系"、"意志品质"、"挫折面对"五个方面阐述了传统文化中具有借鉴和启发意义的思想予以论述,以期对当代大学生心理健康教育与心理素质培养具有一定启示作用。
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文献信息
篇名 论传统文化价值取向的大学生心理教育
来源期刊 九江学院学报:哲学社会科学版 学科 哲学
关键词 中国传统文化 价值取向 心理健康教育 大学生
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 116-117
页数 分类号 B844.2
字数 3852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2011.04.032
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁光霞 九江学院学报编辑部 18 94 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
价值取向
心理健康教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
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16
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5357
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