大学生公民教育的价值与取向

• 作者: 谭萍
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 大学生 公民教育 价值 取向
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 117-121
• 页数: 5页
• 分类号: G6431
• 语种: 中文

摘要

公民教育在当今已成为事关国家建设发展的重要课题。充分认识大学生公民教育的价值，确立大学生公民教育目标定位、主要内容，遵循大学生公民教育原则，对于有效地推进大学生公民教育的发展有着重要的意义。