高三写作课的设计与实施

• 作者: 王丽杰
• 来源期刊: 中学英语之友（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 书面表达 专项训练课堂 课堂外延
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 18
• 分类号: G633.41
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

英语书面表达在历届高考英语试题中都占有不小的分量,然而怎样有效提高学生的书面表达能力一直是广大师生的困惑.本文论述了高三学生书面表达的应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽杰		8	3	1.0	1.0