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摘要:
我们将教学中用作教学参考、用作训练设计或者用于教师教研水平提高的信息材料称为教学资料.教学资料一般分为两类.一类具有实用性的特点,如教师教学用书、中高考教辅资料等;一类具有学术性、文献性的特点,如教学论文、教学论著、专业刊物等.
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篇名 教学资料与文献意识
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 教学教改 文献资料 信息材料 教学资料 训练设计 教学论文 中学语文教师 水平提高 学术性 文献意识
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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教学教改
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信息材料
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训练设计
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中学语文教师
水平提高
学术性
文献意识
研究起点
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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