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摘要:
1."达人"大家写 一次,我在布置《一个敬佩的人》作文题的时候,要求学生先说说同学中"你最敬佩谁",小组讨论后,集中交流。当有的学生提到敬佩许络时,学生们纷纷表示他学习成绩好,课外书读得多。我问学生:"你们看到过他是怎样学习、 外书的
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探究
人物传记
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文献信息
篇名 “班级达人”——“人物传记”引领班级发展
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词 人物传记 班级 学习成绩 小组讨论 学生 作文题 课外书 同学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 班级发展与管理
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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同学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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