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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的发展和教育理念的革新,语文阅读教学产生了诸多新模式.问题教学法作为其中之一,有利于培养学生的探究能力和创新精神,提高语文课堂的有效性.本文拟以人物传记为例,就问题教学法的组织环节和实施策略展开分析.
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学习
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中心问题
太史公
高中生
从《福楼拜的鹦鹉》看人物传记的真实戏仿
《福楼拜的鹦鹉》
人物传记
真实
戏仿
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人物传记的问题教学法策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中语文 课堂 高效 问题式教学法 探究 人物传记
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 课题荟萃
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高中语文
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问题式教学法
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人物传记
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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