作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学英语字母教学策略及重要性浅析
小学英语
字母教学
策略
重要性
小学英语字母教学的重要性及教学策略探究
小学英语
字母教学
策略探究
小学英语字母趣味教学探微
小学英语
字母教学
趣味教学
主要策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何搞好小学英语字母教学
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学英语教学 字母教学 英语学习 教学组织形式 教学内容 创设情境 PEP 利用
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英凯 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
字母教学
英语学习
教学组织形式
教学内容
创设情境
PEP
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导