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摘要:
高职院校人才培养方案对提高人才培养质量无疑是重要的依据,如何按照工学结合的要求,以工作任务为导向、基于工作过程设计人才培养方案成为高职院校必须解决好的问题.基于此,就高职院校人才培养方案制订的原则、过程设计以及评价作了针对性的分析与探讨.
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对策
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高职
人才培养方案
课程设置
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校人才培养方案制订的探讨
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职院校 人才培养方案 制订 探讨
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 培养模式探索
研究方向 页码范围 46-48
页数 分类号 G710
字数 3197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.03.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴磊磊 5 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
人才培养方案
制订
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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