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摘要:
2008年我省中职卫校护理专业开始增设中医护理课程,开设3年来,通过教学实践、学生的学习反响、同行之间的交流及社会需求,发现中医护理的开设处于可有可无甚至多余的尴尬地位.为合理安排课程,提高护理人员素质,提升护理专业的教学质量,同时也为振兴祖国医学,培养合格的中医从业人员,经过大量的调查研究,特作此文.
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文献信息
篇名 尴尬的中医护理
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科 医学
关键词 中职护理 中医护理 卫校
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 护理讲堂
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 R1
字数 2696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2011.23.060
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
中职护理
中医护理
卫校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
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18
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