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摘要:
当代大学生家庭思想政治教育资源开发利用的过程,实际上是家长和大学生双向互动的过程。在具体路径设计上,必须做到四个统一:家长引导与大学生主体的统一;大学生学习世界与生活世界的统一;教育功能中工具与价值的统一;教育载体中显性教育与隐性教育的统一。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论当代大学生家庭思想政治教育资源开发利用中的“四个统一”
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 思想政治 教育资源 生活世界 教育功能 教育载体
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雍容波 湖南第一师范学院思想政治理论课教学部 30 16 2.0 3.0
2 钟佩君 7 5 1.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
教育资源
生活世界
教育功能
教育载体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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