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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
微媒体作为深受大学生青睐的社会化媒体,对大学生思想政治教育产生了较大的影响.利用微媒体开展大学生思想政治教育既有实现教育信息快速传播、拓展教育空间、丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果的优势,又有娱乐化倾向影响教育目标的实现、信息的海量性增大“把关人”的“把关”难度、过载的信息影响教育者获取有价值的反馈信息的劣势;既有拓宽了教育者与教育对象沟通的渠道、构建了大学校园平等和谐的人际环境、提供了取之不尽的教育资源的机会,也存在挑战思想政治教育工作者的主导地位、产生了更加复杂的思想政治教育环境、对传统的思想政治教育载体带来挑战等一些威胁.各有关部门和思想政治教育工作者应当充分发挥微媒体的优势,尽可能避免其劣势;充分利用微媒体为大学生思想政治教育带来的各种机会,尽可能消除其威胁,从而切实将微媒体打造为大学生思想政治教育的新载体、新平台和新阵地.
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文献信息
篇名 利用微媒体开展大学生思想政治教育的SWOT分析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 微媒体 大学生 思想政治教育 SWOT分析
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 69-77
页数 9页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2019.12.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍中义 遵义医科大学马克思主义学院 13 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微媒体
大学生
思想政治教育
SWOT分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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