一道高考“压轴题”的探究式教学

• 作者: 费玉美
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考压轴题 探究式教学 学生能力 学习能力 老师 高三
• 年，卷（期）: sxjyyjc,（2）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

1背景 高考日益临近，学生的学习已经进入了最后提高阶段，在这一阶段老师的教学很难再落实到每位学生，学生能力的提高很多时候都是自生自灭，高三的教学在最后阶段如何有效成为我们每个高三老师所要研究的问题．展现学生能力的压轴题更是我们提高学生学习能力的有效素材，通过对压轴题的研究，可以帮助学生整理出解决综合问题的思路，特别是近年的高考压轴题，更是我们需要仔细研究的好材料．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费玉美		5	3	1.0	1.0